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CATTI 口譯考試中的一些建議
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eging4

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CATTI 口譯考試中的一些建議

文 |唯斯

轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者

作者信息：
北京大學日語翻譯碩士（筆譯方向）
日本文教大學附屬語言文化研究所準研究員文學博士在讀（翻譯研究）
通過CATTI日語1級口譯、1級筆譯
本文原載公共號“日語職翻聯(lián)盟”，此次有改動。

有很多考生都在分享自己的通過經(jīng)驗，其中也有很多值得借鑒的好方法。筆者以為，在分享翻譯學習經(jīng)驗之際，應多提“方法論”，而“方法”可退而次之，即在“務實”的同時，更要“務虛”。

比如A同學通過考試的方法是“每天背單詞XX個、做XX類似的翻譯”，但也許并不適合B同學，因方法非“千人一面”之物，A通過考試的具體方法未必在主觀與客觀上適用于其他。

今天說一些考場上的“技巧”或者說“建議”，任何語種皆通用。但須注意，若要“技巧”發(fā)揮作用，肯定還是要建立在“實力”之上，切勿本末倒置。

一、聲音部分

1.口譯語速應為均勻的中速

很多人在對內(nèi)容感覺“順”的時候，往往會習慣地加快語速，對于這點需要注意。因為“順”的時候語速較快，就意味著“不順”的時候，語速會相對放慢。當事人（譯者）“身在此山中”也許感覺不明顯，但對于僅聽錄音的人來說，你語速變化的對比將會非常明顯（平時練習可以錄下自己的口譯試驗），這無疑是在提醒閱卷人，對這段錄音你心里有點“沒譜”。

所以面對錄音內(nèi)容，應“不以物喜、不以己悲”，無論是“順境”、還是“逆境”都應該采用均勻一致的速度，并且在聲音中要顯示出自信。需要注意，所謂“均勻一致”不代表聲音像機器發(fā)聲一樣干巴巴的。

平時做口譯練習，若有條件可以錄音，之后聽自己的錄音分析問題（有可能不聽不知道，一聽嚇一跳）。

2.音量保持一致

考試時有些同學會犯一個問題，那就是初期大家都在錄音，考場里比較嘈雜，于是自己的口譯也可以放開音量，然而隨著錄完的人越來越多，周圍的環(huán)境越來越靜，自己的音量顯得越來越“扎眼”，因為不好意思，可能聲音越來越小，乃至不說了！

這樣是很難通過考試的，因為連一個譯者起碼的自信都沒有。我們可以設想一下，在口譯實戰(zhàn)中你周圍可能有很多人聽你做翻譯，你因為不好意思而根本不敢放出音量，肯定會給人一種沒有自信的印象，甚至會令別人對你的翻譯水平產(chǎn)生懷疑。
所以，無論如何，說話的音量保持一致，要有自信，這需要在備考中刻意練習。

3.克服口頭上的多余毛病

比如太多的“額、啊”（人的天生反應有時會有一些“額”，只要是正常范圍即可），一張嘴就是“這個、那個、就是說”（也包括外語的）。尤其是在碰到棘手問題時，千萬不要下意識地自言自語，比如“這……”、“誒？”等等。

對于這點，還是可以錄下自己的練習來分析，沒準你會發(fā)現(xiàn)，你說了很多個“就是”，但是你剛才完全沒有意識到。

二、其他部分

1善用“模糊技巧”

口譯具有很強的瞬時性，有時對于內(nèi)容難以完全聽懂或者會譯，這是正常的，任何人皆難以窮盡一切知識?！段男牡颀垺飞现v“通變”，所謂“變則其久，通則不乏”，這是文學發(fā)展的一條規(guī)律，劉宓慶認為“通變”也與翻譯活動中的“變通”一樣。

筆者以為，對于一些內(nèi)容，如果無法“硬碰硬”，可以靈活變通。

以2016年日語1級口譯的錄音為例，在中譯日中，出現(xiàn)關于“霧霾成分”的內(nèi)容，并且說了一大堆“化學單詞”。實際上，在霧霾問題鬧得沸沸揚揚的今天，這些化學單詞我們并不陌生，但對于有些詞用外語怎么說，有時候并不知道，或者記憶的并無完全把握。

考試上，一些人在聽到這段后，可能有些發(fā)懵。

筆者對于這些單詞也不能完全譯出，怎么辦？前往別慌，此時可以模糊。里面5、6個單詞，筆者就會3個，那就說3個，最后加一個“等”（など），并且語速正常，不慌不亂，這樣就能很好地“修飾”過去。

如何善用“模糊技巧”需要在考場下積累，如能參加一些實際的口譯工作更更好。同時不要放松對筆譯的練習。

筆譯做的好，就會對遣詞造句有一個更高的認識，也就意味著對詞語有更強的把控能力。

當然，“模糊技巧”只是在“不得已”的情況下（如自己不會、或者信息不全）才能使用。

2.口譯考試要把握好節(jié)奏

口譯考試與筆譯考試最大的特點便是“節(jié)奏問題”。筆譯中碰到不會的東西，要么可以查字典，要么可以先“放一放”，即“節(jié)奏在于自己”。

而

此時不妨按照“成事不說，遂事不諫，既往不咎”的道理去處理，把過去的內(nèi)容當做“沉沒成本”，正常應對下面的內(nèi)容即可。

平時一定要實際播放錄音進行練習，光做“視譯”（看著翻譯）、乃至“假同傳”上考場后肯定會慌亂。

3.結句是關鍵

很多人都敗在結句上，尤其學日語的人更有這個感覺，那就是日語的結句往往并不簡單。筆者的建議是，首先結句一定要是一個完整的句子，力求整潔，不要說一半感覺不對就不說了，也不要說一半把自己繞進去了。

這需要平時多練習，尤其是多做筆譯，但筆譯和口譯還不完全一樣，所以做筆譯的時候，也可以想想口譯可以怎么處理。

口譯的時候，就用最簡答的句式即可，平時可以多練習、多思考，并背熟一些基礎性句型。筆者建議平時一定要多練習如何結好句子。

4.非重大問題不改口

非重大問題（比如嚴重錯譯），絕對不要改口，尤其不要因為什么“文采”去改口。

語速中速、流暢、自信地一氣呵成，即便說完后感覺還有更好的譯法，也絕對不要再錄。大家在考試時，可以注意聽一下，你周圍也許有人喜歡錄完一遍后，再錄一遍翻譯（三口的考試尤其明顯），這是口譯的大忌。

考試時，凡是聽到你周圍同學在翻譯完整個句子之后，又把句子換了換組織重說一遍的，基本就可以判斷這位同學并沒有多少翻譯經(jīng)驗（閱卷老師也能判斷）。

針對口譯的技巧只能先說這么多，今后會寫一篇關于筆譯的。其實筆者平時主要做筆譯，針對筆譯的學習和考試問題，應該會寫的更詳細。

［eging4 于 2017-4-28 10:06:52 編輯過］ 1111